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Sensibilización, Prevención, Detección Precoz, Atención Integral e Investigación en VG en los Servicios de Salud

Un curso para abordar técnicas y herramientas para desarrollar habilidades, reflexionar sobre actitudes y compartimientos, compartiendo experiencias y BBPP.

Descripción y objetivos:

  1. Conocer los procesos psicosociales inherentes a la VG para ser capaz de tomar decisiones. 2. Identificar los indicadores de sospecha y las dificultades derivadas del proceso de intervención, establecer mecanismos de autocuidado profesional. 3. Aplicar las fases de la VG y el proceso de toma de conciencia, ruptura y superación. 4. Aplicar técnicas de diagnóstico e intervención en el abordaje de estas situaciones. 5. Diseñar planes de intervención y Protocolos de actuación Sanitaria. Proceso de capacitación del personal sociosanitario, para identificar las causas que subyacen a la VG contra las mujeres y las niñas y analizar críticamente los diferentes modelos explicativos de la misma. Capacitación sobre las herramientas necesarias para Sensibilización, Prevención, Atención e Investigación de la VG como problema de Salud Pública, para garantizar una atención integral.

Dirigido a:

Programación está dirigida a tres grupos de profesionales:

  1. Profesionales sociosanitario de Servicios de Salud, que desempeñan su actividad laboral en el ámbito asistencial de los servicios públicos de salud de los países de ALyC. 2. Personal Técnico de Salud Pública con responsabilidad en la Gestión, 3. Profesionales de docencia, justicia e investigación en ciencias de la salud.

Capacidad de aplicar los conocimientos y experiencias adquiridas en su ámbito de trabajo.

Países de los participantes/destinatarios:

Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Costa Rica, Cuba, Ecuador, El Salvador, Guatemala, Honduras, México, Nicaragua, Panamá, Paraguay, Perú, República Dominicana, Uruguay y Venezuela.

Requisitos:

Esta Programación es un Itinerario formativo que consta de 5 actividades de capacitación y aprendizaje. Planteamos un itinerario donde el alumnado debe asistir a todas las fases para que el resultado pueda contribuir de forma eficaz y efectiva al objetivo intermedio. Contribuir fortalecimiento normas y protocolos.

Contenidos y Metodología:

La actividad se desarrollará en modalidad virtual a través de Intercoonecta, combinando las sesiones síncronas con el trabajo asíncrono en grupo y en los foros.

Se trabajará con una metodología activa y participativa, favoreciendo espacios de análisis y de reflexión. Se realizarán exposiciones teóricas y presentación de casos y trabajos en grupo que promuevan el intercambio de experiencias entre el alumnado. Permitiendo la discusión y la interacción entre las y los asistentes, así como la puesta en práctica de los diferentes contenidos. Se utilizarán exposiciones teóricas, trabajo grupal y role-playing. Se fomentará la participación e intercambio de ideas entre alumnado y profesorado, facilitando la colaboración y estimulando procesos de intercambio de experiencias exitosas con el objetivo de facilitar las condiciones básicas para la replicabilidad de las mismas. De esta manera, se aplicará una metodología activa y participativa, que permita la discusión, el análisis y la reflexión. 

Matrícula: sin coste.

Certificación:

Se otorgará un Certificado de participación a quienes completen satisfactoriamente la totalidad de las jornadas y actividades previstas en cada actividad.

Coordinación de la actividad por parte de la entidad organizadora:

Araceli Capa Sanz, Titulada Superior de Investigación ACAPA@ISCIII.ES

Coordinación de la actividad por parte de AECID:

Sandra Flores Urquidi: sandra.flores@aecid.es

Cronograma del curso

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