REVISIÓN SISTEMÁTICA Y METANÁLISIS


Dirección académica: Ferrán Catalá López

Horas online: 32 h

Fecha inicio: 13-04-2026

Fecha finalización: 17-04-2026

Inicio matriculación: 13-02-2026

Fin matriculación: 25-03-2026

Nº de plazas: 100

Precio: 160,00 €

Inscripción:
https://eduacademia.isciii.es/curso/100

Créditos ECTS: 2

Las revisiones sistemáticas, cuando están bien diseñadas y realizadas, pueden proporcionar conocimiento riguroso y creíble sobre el efecto de las intervenciones sanitarias. También pueden servir para obtener estimaciones más precisas de la frecuencia y distribución de diversos problemas de salud en la población. Por tanto, pueden ayudar en la toma de decisiones en salud pública y asistencia sanitaria. Una revisión sistemática es un diseño de investigación y como tal, debe seguir una metodología rigurosa y transparente que garantice su validez y reproducibilidad.

Este curso introductorio está centrado en el diseño y la interpretación de las revisiones sistemáticas y metanálisis de la literatura biomédica. Se pretende mostrar, en un entorno de aprendizaje eminentemente práctico y con una metodología docente orientada a resolución de problemas, los aspectos metodológicos fundamentales para diseñar, evaluar e interpretar adecuadamente revisiones sistemáticas. Se introduce a los principios básicos del análisis estadístico de estudios primarios (metanálisis).

Objetivo general del curso:
Dar a conocer los fundamentos y métodos de las revisiones sistemáticas y metanálisis de la literatura biomédica para informar la toma de decisiones.

Competencias específicas:
- Conocer qué es una revisión sistemática y su importancia en el contexto de la investigación biomédica, la práctica clínica y la salud pública.
- Conocer la metodología y etapas de las revisiones sistemáticas de la literatura.
- Conocer la estructura de un protocolo de revisión, y plantear preguntas estructuradas.
- Adquirir habilidades de lectura crítica de estudios de investigación.
- Conocer las principales técnicas de análisis para combinar estudios de investigación.

  • * Introducción a las revisiones sistemáticas. Importancia y etapas.
  • *  Elaboración del protocolo de revisión. Formulación de la pregunta. Definición de los criterios de elegibilidad.
  • * Búsqueda de estudios. Selección de estudios. Obtención de datos. Valoración del riesgo de sesgo (calidad) de los estudios.
  • * Metanálisis, heterogeneidad y sesgos. 
  • * Transparencia y reproducibilidad. La Declaración PRISMA.
  • * Nuevos desarrollos metodológicos de interés en epidemiología y salud pública.

Se trata de un curso teórico-práctico que se organiza en distintos bloques temáticos. En cada uno de ellos el profesor hará exposiciones teóricas siguiendo una metodología de clase magistral (participativa y semiactiva) a través de videoclases retransmitidas en directo, seguida de ejercicios prácticos a resolver de forma individual o trabajos colectivos a realizar en pequeños grupos (discusión de ejemplos, lectura crítica de artículos científicos, prácticas con ordenador…).

La evaluación (apto/no apto) consta de dos apartados:

  • Participación en las actividades de la clase.
  • Resolución escrita de ejercicios como trabajo final de la asignatura.
Dirección
Catalá López, Ferrán
Coordinación
Ordaz Castillo, Elena

Alumnos del Máster en Salud Pública así como otros profesionales con formación en ciencias de la salud, en ciencias sociales o áreas afines que estén interesados en el tema.